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3月20日春分當(dāng)天，杭州市丁信小學(xué)308班的教室里格外熱鬧。同學(xué)們進(jìn)行了一場(chǎng)融合了民俗體驗(yàn)、科學(xué)探索與生命教育的“立蛋+護(hù)蛋”主題活動(dòng)。學(xué)生們?cè)谝淮未纹料L試與小心翼翼中，不僅感受到了傳統(tǒng)文化的魅力，更在雞蛋的一立一護(hù)間，體悟到了生命的脆弱與呵護(hù)的不易。

活動(dòng)一開(kāi)始，同學(xué)們就進(jìn)入了“戰(zhàn)斗狀態(tài)”。每人一枚新鮮雞蛋，在光滑的桌面上尋找平衡點(diǎn)。

“我的手一直在抖！”小陳同學(xué)緊閉雙眼，嘴里念念有詞，“拜托拜托，你一定要站起來(lái)??！”當(dāng)雞蛋終于穩(wěn)穩(wěn)立住時(shí)，他激動(dòng)得跳了起來(lái)：“天吶！我感覺(jué)自己像發(fā)明了地心引力！”

立蛋結(jié)束后，更艱巨的“護(hù)蛋行動(dòng)”開(kāi)始了。同學(xué)們需要把雞蛋當(dāng)作“蛋寶寶”，隨身攜帶一整天，確保它完好無(wú)損。成功護(hù)蛋的同學(xué)滿(mǎn)臉自豪。小謝同學(xué)舉起完好無(wú)損的雞蛋：“現(xiàn)在我終于知道，把我從小養(yǎng)大，爸爸媽媽得多操心啊?！?/p>

活動(dòng)尾聲，同學(xué)們拿起畫(huà)筆，在雞蛋上描繪自己心中的春天。有的畫(huà)上嫩綠的柳枝，有的畫(huà)上燦爛的太陽(yáng)，還有的寫(xiě)下“謝謝媽媽”四個(gè)字。

班主任江老師表示：“春分立蛋是傳統(tǒng)民俗，我們加入護(hù)蛋環(huán)節(jié)，是希望孩子們?cè)谟螒蛑卸秘?zé)任與感恩。護(hù)蛋的過(guò)程就像父母守護(hù)孩子，需要耐心、細(xì)心，更要有一顆愛(ài)的心。同時(shí)，我們也借此向孩子們普及雞蛋的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值，引導(dǎo)他們養(yǎng)成健康飲食的好習(xí)慣。”

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